Analisis Potensi Kearifan Lokal Lubuk Larangan Sungai Salak Kecamatan Rambah Samo Sebagai Sumber Belajar Biologi

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi kearifan lokal lubuk
larangan Sungai Salak Kecamatan Rambah Samo sebagai sumber belajar
biologi di Sekolah Menengah Atas (SMA). Lubuk larangan merupakan
salah satu bentuk kearifan lokal masyarakat dalam mengelola dan
melestarikan sumber daya perairan yang mengandung nilai ekologis,
sosial, dan budaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
deskriptif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas tokoh
adat, aparatur desa, dan masyarakat Desa Sungai Salak. Teknik
pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan cara reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kearifan lokal lubuk larangan Sungai Salak memiliki
potensi yang sangat baik untuk dijadikan sebagai sumber belajar biologi.
Potensi tersebut terlihat dari adanya nilai-nilai konservasi lingkungan,
keanekaragaman hayati, interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya,
serta aturan adat yang mendukung pelestarian ekosistem sungai. Selain itu,
lubuk larangan juga relevan dengan beberapa materi biologi, seperti
ekosistem, keanekaragaman hayati, rantai makanan, dan pelestarian
lingkungan. Pemanfaatan lubuk larangan sebagai sumber belajar biologi
dapat memberikan pengalaman belajar yang kontekstual, meningkatkan
pemahaman konsep peserta didik, serta menumbuhkan sikap peduli
terhadap lingkungan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan
bahwa kearifan lokal lubuk larangan Sungai Salak sangat layak untuk
dijadikan sebagai sumber belajar biologi yang kontekstual dan berbasis
lingkungan, serta dapat mendukung pembelajaran biologi yang lebih
bermakna.