Naskah akademik gerakan numerasi nasional Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

Widodo, Sri Adi; Budhi, Marcus Wono Setya; Susanto, Dicky; Ramli, Dhitta Puti Sarasvati; Nurashari, Regina; Ayungningtyas, Nurina; Ekawati, Estina; Syukur, Ahmad; Anggraeni, Yogi; Sujatmiko, Sujatmiko; A'ini, Dira Nurul; Isaeni, Nita; Nugraha, Amar; Utama, Bakti; Solihin, Lukman; Yozi, Chaerul

Gerakan Numerasi Nasional (GNN) dirancang untuk meningkatkan kemampuan numerasi murid dan unsur masyarakat lainnya, seperti kemampuan berpikir logis, analitis, menanamkan keterampilan problem solving, menggunakan data dalam pengambilan keputusan, serta penerapan numerasi lainnya dalam kehidupan nyata dan tidak hanyamenumbuhkan kemampuan berhitung semata. Naskah ini disusun sebagai landasan akademik untuk mendukung implementasi Geraka Numerasi di Indonesia dalam rangka memperkuat kemapuan numerasi murid di seluruh jenjang pendidikan dan di seluruh elemen masyarakat.

Detail Information

Publisher: Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Tahun: 2026
Bahasa: id
Last Updated: 2026-05-20T08:53:28Z

Subjects / Keywords

Literasi Kebijakan Umum Kemendikbud Panduan/Pedoman Guru dan Tenaga Kependidikan

Akses Dokumen

Unduh PDF

Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.